112年分科測驗數學甲計算量大 考生反應偏難

112學年度分科第三科數學甲有2萬6792人報考，到考率94.23%。高中數學老師們認為，整份試卷的試題內容，符合大考中心針對108課綱考試範圍規範，題目敘述有引導作答，測驗目標明確，並有一定比例的基礎題，能鑑別學生是否具有基本概念。不過眾多考生走出考場普遍反應，數甲偏難、計算複雜到寫不完。

臺北市高中數學科教師群建中郭仲祐老師、中正高中林榮福老師與陽明高中蘇順聖老師表示，今年分科測驗數學甲試題各大題的配分與去年試卷相同。第貳部分兩大題配分一致(各有3小題)且各小題之間均有連貫性。

老師們指出，考試範圍皆符合大考中心公布的重要內容。試題的各大題及多選題選項大致由易而難排列。高三選修內容配分超過一半。試題偏重測驗程序性知識、論證推理及解決問題的能力，計算量偏多。部分題目(第5、12-14題組)需融會貫通數學中不同單元的概念。混合題部分各小題之間都有連貫性，前面題目對於後面子題有引導作答的功用。

對於記者提問，考生出考場都反應數學甲偏難，老師們表示，拿到試卷最好先瀏覽整份試題，若先寫單選，再寫選填，再寫多選，最後再寫混合題，考生的心理壓力可能較小。老師們指出，前年指考的題目難，是難在考生會不知從何下手做答，今年的考題沒有那麼難，但計算量大，在有限的考試時間下，會讓學生因此覺得整份考卷難。