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【就學大遷移】月花2萬元新店山區租屋 從共學走回體制內教育 雙峰國小家長：感謝老師尊重孩子的學習速度與軌跡
當孩子的教育成為家庭生活核心議題時，許多父母不惜一切代價，為孩子尋找理想的學習環境。從選擇優質學區，到考慮是否搬遷，甚至購置新房，每個決策都承載著父母對孩子未來的深切期盼。本期好宅報報將告訴你，現代父母們為了孩子的成長，如何努力打造最適合的生活與學習空間，為孩子鋪設通往成功的道路。
【文／Angela】在填鴨式教育與升學主義荼毒下長大的潘小姐，希望給孩子更多元的教育選擇，不惜舉家從中和搬到新店山區租屋，讓還在讀國小低年級兒子，能有更多時間投奔大自然懷抱，就讀新店偏遠地區特色小學「雙峰國小」。她有感而發地說：「雙峰的老師們願意尊重並相信每一位孩子的學習速度與軌跡，不著急不躁進，避免揠苗助長。」在老師們耐心與愛心的悉心澆灌下，培養出孩子的學習動力與自信心。
從共學走回體制內教育 助孩子找回學習原動力
「我一直懷疑，主流菁英式教育是否只為了全班前10名的孩子而存在，當學習變成成績、家長資源投入的角力場域，會提早扼殺多少孩子的創造力與發展可能性？更何況，有8成如你我等中間分子，在學習過程中需要更多個別式教育引導，我不希望孩子成為國民義務教育下的犧牲者。」潘小姐與從事資訊業的先生育有2子，分別為4歲與8歲，從長子出生後便辭去工作，帶著兒子參加親子共學團。
潘小姐坦言，體制外的共學與自學組織，家長們需要投入較高時間資本，「我們參加的共學團屬於在大自然中學習派，繪本或歌曲都能成為教材，帶領孩子認識台灣點滴，徹底跳脫體制框架。」對潘小姐來說，她始終深信孩子們是獨立個體，不應該因為年幼就得事事聽命於大人，透過尊重孩子、實踐家庭民主，讓孩子在表達自我與人際溝通上能更有想法。
「共學的真諦是不管面對學習或衝突，都是孩子與大人一起面對，人事時地物的溝通對話品質是很完整的，也能相對保持客觀。」潘小姐觀察，兒子經歷共學後，對於環境與人際之間的互動十分敏銳，也養成善於體察人意的心，成為同儕中公認的暖男，EQ也比同齡孩子高。
儘管如此，當孩子準備升小學時，先生對於教育有不同想法，夫妻倆最後折衷，決定從共學走回體制內教育，但幫孩子挑選位於新店山區的雙峰國小。潘小姐說：「雙峰的教育標榜老師會等待孩子的學習，低年級有大量體能、生態等特色課程。」藉由老師的耐心引導，幫助孩子培養正確的學習態度。
攜家帶眷鬧區遷往山居 房東突然回收被迫通勤
為此，潘小姐一家人原本住在中和娘家，考量從中和通勤往返新店山區的交通時間長，希望讓成長中的兒子至少能睡飽，決定月花2萬元，就近在山腳下最近的青潭社區租屋，「雙峰有8成的孩子都是從外地來，只要設籍新北市都能排隊報名，一個年級有3個班，每班約20位同學，我們在北宜路二段租房子，是學校下來最近的社區，搭公車上學，通勤時間約5～10分鐘。」
因山上租屋選擇有限，潘小姐十分滿意目前的租屋環境，原本想跟房東爭取延長合約，無奈才住滿2年，房東另有計畫，在暑假前告知必須搬遷，讓潘小姐一個頭二個大，她苦笑說，若開學前仍找不到合適租屋環境，只好先暫時搬回中和，靠開車通勤帶孩子上學。
雖然搬家困擾在即，但潘小姐無悔讓孩子選讀雙峰，保持自由開放的學習態度，她笑說：「其實我自己從小就是都市長大的飼料雞，剛搬到青潭時，周邊只有中央印鈔廠、調查局為鄰，幸好還有全聯與7-Eleven， 偶爾靠定期上山的菜車、生鮮肉車補給，週五一到我們全家馬上打包回到中和鬧區，享受一下熱鬧的夜生活。」不同教育體制選擇與居住環境的轉變，讓潘小姐與先生更篤定，孩子的教育不是單行道，關鍵在於良好的親子溝通與相信尊重孩子的選擇，若適應不良，也保有改變的彈性，養成良好學習態度，條條道路都能通羅馬。
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