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滿級分才能代表醫療能力嗎？波波牙醫爭議大 教育界：尊重多元能力養成
（生活中心／綜合報導）本土牙醫與國際牙醫的爭議不斷，引起了台灣牙醫師能力認定相關議題的熱議。本土牙醫稱就讀波蘭牙醫系的醫師為「波波牙醫」認為資格完全不可信，不能在當地執業，中華民國國際牙醫校友聯合會表示，絕無此事，從全世界各國承認的牙醫資格來看，分成「學歷承認」和「牙醫執照承認」。
圖／國際牙醫校友聯合會提供
波波牙醫為何，台灣國際牙醫的波蘭學歷到底可不可信？
黃達夫醫師曾說：波蘭醫學院與台灣醫學院都一樣獲得「美國聯邦政府教育部外國醫學院評鑑委員會」學歷的認可。因此，如果是在美國，波蘭與台灣的畢業生會被以同等資格看待，台灣的學歷和波蘭學歷地位在美國是一樣的。
波蘭牙醫系的台灣學生有沒有當地牙醫師執照，可不可以在歐洲執業？
國際牙醫校友聯合會表示，波蘭所有畢業生都具備當地考照資格（這也是教育部規定考國考的資格），目前波蘭和西班牙牙醫學系的台灣畢業生，近150位早已在歐洲各國執業。以英國為例，波蘭畢業生可直接換牙醫師執照，但台灣畢業生還需考英國牙醫師執照ORE，還有語言檢定雅思7.0才能換照；今年就有將近30位波蘭畢業生拿當地執照直接換英國牙醫師執照，有數位大四就已經通過美國牙醫師國考INBDE。
圖／波蘭波茲南醫學大學牙醫學院的附設醫院，有150張牙科診療椅，目前為全波蘭最大的牙醫集團，6個不同部門 ，一共170個執業牙醫師。台灣學生在波蘭這裡，受到嚴謹完整的三年實習訓練。（國際牙醫校友聯合會提供）
國際牙醫指出，本土小牙醫聯盟和部分醫學教授的觀點認為，只有透過重考多年並獲得滿級分的台灣考生，才有資格成為優秀的台灣牙醫師，他們對那些選擇出國留學修讀牙醫學位的學生提出質疑，認為這些學生缺乏執照所需的能力，並批評他們使用不當手段進入國外醫學院，堅稱波蘭牙醫師，實習不足，能力不足，沒有執照，不能在當地執業，這些完全不是事實。
許多教育界人士也提出，滿級分並非唯一評估醫療能力的標準，而多元能力養成才是現代教育趨勢所強調的重點。台灣教育部和考選部對於國外留學生的學歷認可程序十分嚴格，並且要求提交大量資料，包括成績、學分、實習項目等。尤其針對國外的醫學系、牙醫系學生，必須通過106年的「學歷採認原則」審核，完全符合才能參加國考，他們認為，這些程序已經有效保障了國外牙醫畢業生的學習質量。
中華民國國際牙醫校友聯合呼籲「停止霸凌行為」，波蘭絕對沒有本土小牙醫聯盟說的台灣專班，也沒有付錢就可以100%入學的情況，本土小牙醫聯盟以「斷章取義」來抹黑，更透過網路肉搜波蘭畢業的國際牙醫，在每一家牙科都留一分負評，然後留言攻擊，例如：「笑死人，連中山牙都考不上」、「我之後在院內一定整死你們這些外國種」、「婊子」、「波波牙醫父母不要臉」，已經是實質的霸凌。
圖／波蘭波茲南醫學大學的牙醫學院附設醫院有6個科別，一共150張牙科治療椅，包含：兒童牙科（22張診療椅）、根管和補牙、牙周、假牙、矯正、口外（包括植牙），台灣學生在波蘭受到三年嚴謹的實習訓練。（國際牙醫校友聯合會提供）
至於台灣學生到波蘭就讀牙醫系的代辦問題，教育界人士指出，出國留學透過代辦乃是常見的選擇，台灣學生如此，世界各國學生也是如此，並不等同於買學歷。世界各國對於國外醫學學位的認可，也是建立在嚴格的考試和質量審核之上的，這些畢業生在當地也經過嚴苛的考試和實習，獲得了相應的資格。
中華民國國際牙醫校友聯合期望，國內國外的牙醫師都是這個大家庭的一份子，國內、外牙醫學生各有辛苦之處，很難ㄧ碗水端平，也不可能在民主社會全面壓制對方，應該要兩方協商，找出最大公約數，減少民粹動作！應該尊重醫師法的內容和憲法上共同利益公平原則。而對於爭議充斥網絡的問題，教育界呼籲以理性和尊重為本，共同維護良好的社會氛圍，避免產生不當的言語霸凌行為。
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