法治教育扎根校園與社區 讓法治觀念普及生活

為深化法治教育宣導，並符應校園實務需要，教育部將「民主法治及法律基本概念價值」、「校園霸凌事件防制」、「網路散布不當影片法律責任」、「反詐騙預防」、「毒品危害防制」等15項法治教育宣導主題，請各校結合活動內涵與時事議題，讓法治教育從小扎根，進而延伸至家庭與社區，讓法治觀念變成一種生活常識。111年補助17所大專校院法律系所。

其中像是國立臺灣海洋大學海洋法律研究所，為基隆地區培養海洋公法與私法專門學者的法律學術機構，為推廣法律生活化，結合法律服務社長期舉辦免費法律諮詢服務，提供基隆在地居民，有關海洋法學及生活法律相關問題參考建議；更結合十二年國教課綱的法治教育實質內涵，協助辦理基隆地區中、小學法治教育講座；並嘗試深入基隆地區社區辦理法治相關演講，實踐全民法治教育工作；並與學校附近的派出所、守望相助隊合作，在遇到有法律相關問題需求的民眾時，提供該社法律諮詢傳單，並應用網路社群媒體，讓民眾與學生更容易取得法律諮詢與協助資訊。

另外靜宜大學法律學系法律服務社，為增進原鄉國小學童法治教育知能，109年前往南投仁愛鄉廬山國小舉辦原住民法治教育營隊，以國民法官模擬法庭，讓學童穿法袍體驗，藉由角色扮演，了解司法運作模式，並以戲劇、遊戲及故事的互動方式，帶領學童討論性騷擾、毒品防制及校園霸凌問題。法律服務社副社長的胡湘翎同學分享：「這是我第一次辦理原鄉法治教育營隊，過程中感謝原鄉孩子們與家長的熱情參與，活動最後一天，孩子拿著一朵花，走到我的身邊說：『姐姐，這個給妳！』，這朵花充滿著孩子對營隊的肯定與喜歡，花小小的卻充滿力量！」111年靜宜大學將延續這股力量，前進南投縣都達國小服務，期待這朵法治教育的小花，慢慢在原鄉生根與茁壯。

教育部鼓勵各大專校院法律系（所）師生發揮專業所長與服務熱忱深耕中小學及社區法治教育服務，並透過多元且創新的方式，讓法律變得容易了解且貼近生活日常，深化全民的法律知能與公民意識。教育部未來也將持續推動「加強學校法治教育計畫」，促使法治教育由學校教育擴展到家庭教育與社會教育，涵養全民具備法治知能，讓社會更朝良善發展。