《社會》資通訊當紅 師:不能只靠台積電

【時報-台北電】資通訊成為台灣支柱產業,教育也跟著往這方面傾斜,引發擔憂。教團表示,考慮未來就業,成績愈好的孩子,家長愈鼓勵往資通訊發展,這勢必造成人文社會領域被弱化。專家也說,台灣不能只靠台積電,人才培育要全方位,「不要將雞蛋都放在一個籃子裡」。

高雄中學校長莊福泰說,現在愈來愈多高中生讀理工組,而他們在升大學時,也紛紛選擇資工系或電機系就讀。這種轉變不是一天造成,輝達執行長黃仁勳在6月帶來的AI浪潮,只是做出總結,指出台灣產業正朝資通訊及AI的方向發展。新北市新莊高中校長謝金城說,因為AI浪潮,今年高一升高二選理工組的學生確實有比較多。

國教行動聯盟理事長王瀚陽表示,家長考慮到孩子的未來,現在數理、資工夯,就會要孩子往這個方向走,以後就不用擔心他們的工作及薪水。尤其AI問世後,許多家長認為孩子的出路就在AI,因此一面倒引導他們走資通訊這條路,忽視了他們的興趣,這讓人憂心。

王瀚陽說,許多孩子其實喜歡人文、歷史及藝術,但許多家長認為讀這些以後沒有前景、不容易找到工作,因此如果孩子成績好,就會被鼓勵往當紅的資通訊發展,這將弱化我國人文社會領域人才的培育。

全國高級中等學校教育產業工會理事長、台北市成淵高中老師史美奐說,台灣經濟很依賴半導體產業,加上台積電被視為「護國神山」,這進一步造成我國教育愈來愈向資通訊領域傾斜。

史美奐認為,在高中階段讓學生多了解一些半導體不是壞事,但其他領域的知識也應讓他們知道,「如果太過偏食,最後會營養不良」。他認為,台灣不可能只靠台積電,教育應該培養各方面的人才,「將雞蛋分散在不同籃子裡面」,才是對國家最有利。(新聞來源:中國時報─林志成/台北報導)