學生找教授幫寫備審!網見文筆嘆:這種人讀碩士?

生活中心/周孟漢報導

現在正是考試旺季,不少學生也都分準備備審資料,盼能獲得教授青睞。不過,近日就有1名教授發文,指出自己過去的1名學生透過E-Mail連繫他,希望能幫忙寫研究所備審資料的評語及擔任推薦人,但整篇郵件不僅語意不通順,還有不少錯字,甚至有複製貼上的內容,事件更是被轉發到《PTT》引發討論。


學生找教授幫寫備審!要求「不能寫壞的」網見文筆嘆:這種人讀碩士?
1名教授發文,指出1名學生透過E-Mail連繫他,希望能幫忙寫備審資料的評語及擔任推薦人,但整篇郵件不僅語意不通順,還有不少錯字。(圖/翻攝自《PTT》)



1名教授近日在臉書發文,寫道「有點不知道要說什麼,現在的學生連中文都變這樣了嗎?」,表示自己過去指導的1名學生這天突然用E-Mail連繫他,說自己目前就讀大三,打算繼續攻讀碩士,需要教授幫忙在備審資料上寫評語,並擔任推薦人。

不過,整篇郵件出現多段語意不通順的句子,錯字還百出,將「名字」都打成「名子」而該郵件還沒有輸入主旨;除此之外,該名學生郵件內容還疑似複製貼上,並要求教授「要寫好的,不能寫壞的,有壞的不能寫,因為這是,要升碩士的備審,要寫好的話,就算真的有壞的和不好的話,也不可以寫上去,要留和要寫好的話,好嗎老師?因為這是要升碩士的備審!」。

學生找教授幫寫備審!要求「不能寫壞的」網見文筆嘆:這種人讀碩士?
事後,學生眼看教授沒有回應,還一度催稿「老師在嗎?」,讓這名教授相當無奈。(圖/翻攝自《PTT》)

事後,學生眼看教授沒有回應,還一度催稿「老師在嗎?」,讓這名教授相當無奈「好了咩!我被催稿了,好難回喔」,超荒謬的事件也被轉發到《PTT》上,網友們紛紛表示「笑死,求人寫備審資料還這麼囂張哦」、「整篇文章裡一大堆贅字贅詞」、「有壞的不能寫,笑死」、「讓人焦慮的斷句方式」、「超級沒禮貌的,整篇看起來表達能力也是超爛」、「這種直接放生」、「這種人讀碩士?」。


學生找教授幫寫備審!要求「不能寫壞的」網見文筆嘆:這種人讀碩士?
超荒謬的事件也被轉發到《PTT》上,立刻引發討論。(圖/翻攝自《PTT》)


最後,該名教授坦言「上課的同學很多,我對這位同學並無印象」,表示自己成長過程我也受到很多貴人幫忙,「所以如果有機會我一定是樂於助人的,只是這大概是我看過語意表達最不通順的信件,除了平常的閒聊之外,重要的信件寄出前應該要再三確認」。


學生找教授幫寫備審!要求「不能寫壞的」網見文筆嘆:這種人讀碩士?
最後該名教授依舊回信給同學,表示從這封信當中看不出來想申請的學校、系所,以及應該推薦的理由。(圖/翻攝自教授臉書)

該教授強調「教育的意義應該是讓人們知識進步、越來越好,也希望所有的人在溝通時,注意禮貌、態度,這不論在學校、職場、任何場合都很重要的訓練,這些是遠比成績還重要的東西」,也回信給該名同學,表示從這封信當中看不出來想申請的學校、系所,以及妳覺得我應該幫妳推薦的理由,認為「念研究所是1個有難度的邏輯思考過程與訓練,若能清楚表達對於妳的思路及備審的準備,相信會有很大的幫助」。


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