小學生捐發票送愛心,也認識生活理財知識!

圖片來源:CANVA

2021年11月回到家後,弟弟拿了一個可以裝發票的信封與說明寫著:「下週一前捐贈30張可以換《鬼滅之刃》的筆,50張可以換小叮噹的包包。」因為兌換的禮物很吸引人,他直說:「要捐50張發票。」

因為平時我是使用電子發票,加上家中的30張紙本發票已經先給哥哥捐贈。於是我跟弟弟討論:「到下禮拜一前還有5天,5天收集50張發票,每天至少要10張發票。」我希望透過實際的計算方式,是想勸退弟弟,周日前有多少發票就捐多少。

沒想到!弟弟說:「我捐的不是發票!是幫助人的愛心!」我看見他收集發票動機,把握讓他認識金錢的機會,所以與他一起收集發票,認識價格、發票大不同和問題解決能力。

圖片來源:媽咪老師Cindy

認識價格

養樂多因為容量、品牌不同,價格從10元到15元都有。孩子明白同樣商品,有許多廠商在製作,可以依照品牌喜好、容量需求等選取。也提出問題:「超商最便宜的商品是甚麼?」孩子找到養樂多!我說:「超商有影印功能,印1張黑白A4需要2元。」這應該是超商最便宜的價格。

發票大不同

弟弟逛完超市,明白5天要有50張發票的困難。他問:「妳用載具存電子發票,可以印出來嗎?」我佩服他的思考能力,也幫忙上網查詢,網路資料顯示中獎電子發票可以列印,未中獎的則是無法,只好打消列印電子發票。

培養解決問題能力

因為他想要50張發票,目前又沒有購物需求,我們討論後有了以下想法:

1.勇敢跟店員說分開結帳。

2.整理必備需要的東西買多份。例如:買50個橡皮擦(12元),或是買50個藥局的棉花棒(4元)

廣告

3.主動詢問鄰居好友是否有發票。

第1天帶弟弟採購需要的東西,只收集到6張。弟弟害羞無法開口跟店員說要分開結帳,也不願意屯物品多買橡皮擦,也不想詢問鄰居好友是否有多的發票。最後,我打電話詢問奶奶是否有多的傳統發票。奶奶整理後回復:「約莫有30-40張傳統發票。」於是,周一弟弟開心的換回小叮噹的包包。

我有在家長群分享發文,有家長提出讓弟弟花自己的錢,買小叮噹的包包。因為我知道他想收集發票跟自己花錢買的心態不同,於是耐心陪伴他將問題解決。今年仍然有捐發票活動,哥哥主動拿了零用錢50元沒有捐贈發票,弟弟則學到有更多捐贈方法,沒有參與此次活動。如果各位家長收到學校捐贈發票的活動,會怎麼做呢?

 

媽咪老師Cindy

媽咪老師聯絡簿粉專:https://www.facebook.com/sweetmommylife

師院美術系,藝大視傳所

原本為幼兒美術老師,

陪伴孩子成長中,學習了正向教養講師,陰瑜珈老師,兒童理財老師。

期望透過推廣家庭教育讓家長們理解與孩子共學共成長的美好。

 

延伸閱讀>>

校外教學也能教理財?3步驟輕鬆學需要與想要!

校外教學要不要讓小學生帶零用錢?